來源:瀟湘晨報
無錫職業技術學院以全面服務師生為導向,促進信息資源深度融合共享,著力建設全師生覆蓋、全業務上網、全數據交互、全系統安全、全方位決策支持的“五全”智慧校園,為學校教學、管理、服務、育人提供有力支持,助力學校“雙高”校建設。
構建綜合信息平臺,優化師生服務體驗。學校以問題為導向,以服務為宗旨,推進線上線下一體化師生綜合事務服務中心建設,梳理完成了教務、學工、人事、科研、財務等15個主要業務系統的數據對接,實現了各業務系統數據的同步,進一步優化了業務流程、壓縮辦事時間,實現線上一次辦理、線下自助辦理、現場實時辦理。不斷完善線上“大學生一站式服務大廳”,改擴建線下“學生事務服務中心”,學生可以實現成績單、課程表、學籍表等的網上打印,提升服務學生育人水平。上線電子校園卡,支持實名認證聚合支付功能,覆蓋所有學生食堂以及校園超市,支持學生宿舍門禁系統和主要公共場所掃碼認證功能。研究開發上線學校“雙高”校建設項目管理信息化平臺,實現“雙高”建設任務和資金使用雙監控。
聚焦疫情精準防控,確保校園安全穩定。根據學校疫情防控工作預案,學校信息化中心面向不同人員類別,圍繞返校前、返校中、返校后3個階段,及時上線“無錫職業技術學院健康碼”小程序,實時采集個人健康信息,按規則生成學校特色“健康碼”,支持學校統一身份實名認證。根據常態化疫情防控需要,設計開發師生每日健康打卡與統計、畢業班頂崗實習備案與統計、師生返校申請與審批、門崗身份識別、學生放假離校等19項微服務,為學校實時掌握師生健康狀況,精準決策,快速處理提供有力的信息化支撐。
推進教學信息化,實現資源整合融通。學校積極引導教師充分利用現代信息技術促進教學方法與手段的改革,促進信息技術與課程教學深度融合,不斷提升課堂教學質量。疫情防控期間,學校實施全課程(部分實踐類課程除外)在線教學,做到按課表授課、保證完整的教學體系,實現“線下開學延期、線上開課不延期”“停課不停教、停課不停學、教學不斷線”。學校積極建設教學資源庫,實現教學資源數字化,目前該校主持數控技術、物聯網應用技術2個國家資源庫建設。在教學資源庫數控技術資源庫的建設中,學校以普適共享為導向,建設13個重點專業校級資源庫,建立“兩級互動”的國家與校級資源庫互補機制、教師與學習者應用教學資源的引導機制等,推動了資源庫的實踐與應用。
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